STUDI KUALITATIF TERHADAP POLA PEMBINAAN WILAYATUL HISBAH TERHADAP REMAJA PELANGGAR SYARIAT DI KOTA BANDA ACEH
Keywords:
Wilayatul Hisbah, Pembinaan Remaja, Pelanggaran Syariat, Ikhtilath, Syariat IslamAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pola pembinaan yang diterapkan oleh Wilayatul Hisbah dalam menangani remaja pelanggar syariat, khususnya yang terlibat dalam perilaku ikhtilath di Kota Banda Aceh. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara dengan petugas Wilayatul Hisbah, remaja yang pernah dibina, serta tokoh masyarakat dan pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pembinaan yang dilakukan mencakup tahapan preventif, persuasif, edukatif, hingga represif. Pendekatan yang dominan bersifat humanis dan religius, di mana pembinaan dilakukan melalui ceramah keagamaan, pembinaan psikologis, dan koordinasi dengan pihak keluarga dan sekolah. Faktor keberhasilan pembinaan sangat dipengaruhi oleh sikap petugas, keterlibatan orang tua, dan lingkungan sosial remaja. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan kapasitas pembinaan berbasis pendekatan partisipatif agar dapat memberikan efek jangka panjang dalam pembentukan karakter remaja yang sesuai dengan nilai-nilai syariat Islam.
References
A.djalil, R., Adnin, A., & Jasmadi, J. (2024). Implementasi Qanun Nomor 11 Tahun 2002 Sebagai Upaya Dalam Menciptakan Ketentraman Dan Kenyamanan Beribadah Shalat Jum’At Di Kota Banda Aceh. Jurnal Kajian Islam Modern, 11(2), 153–166. https://doi.org/10.56406/jkim.v11i2.627
Al Fariz, M. R., Hamidah, H., & Manalullaili, M. (2024). Strategi Komunikasi Interpersonal Ketua dan Anggota dalam Menanamkan Nilai Kerukunan pada Paguyuban Sambirejo Rukun (PSR) di Desa Sambirejo, Kecamatan Selupu Rejang. Jurnal Bisnis Dan Komunikasi Digital, 1(2), 11.
Atikah, N. (2019). Kebijakan Dinas syari’at Islam Kota Banda Aceh dalam Menanggulangi Tindak Pidana ikhtilat (Analisis Teori Sadd Al-Żarī’ah). UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Bandura, A. (1977). Self-efficacy: toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2), 191.
Dewi, R., Lasri, L., Bariah, C., Jasmadi, J., & Maylisna M, I. (2024). Peran Wilyatul Hisbah Dalam Penanggulangan Remaja Terhadap Fenomena Ikhtilath Sebagai Penguatan Syari’At Islam Di Wilayah Kota Banda Aceh. Jurnal Kajian Islam Modern, 11(2), 141–152. https://doi.org/10.56406/jkim.v11i2.628
Fajri, Y. (2017). Penyelesaian Jarimah Ikhtilath menurut Hukum Adat Ditinjau menurut Hukum Islam (Studi Kasus di Kecamatan Kluet Tengah, Kabupaten Aceh Selatan). UIN Ar-Raniry Banda Aceh.
Filonia, F. B. (2024). Penerapan Restorative Justice terhadap Anak dalam Perspektif Sistem Peradilan Pidana Anak di Indonesia. Jurnal Hukum In Concreto, 3(1), 98–113.
Firdaus, S. (2021). Peran Wilayatul Hisbah Kota Banda Aceh Dalam Implementasi Pasal 25 Ayat 2 Qanun Aceh Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Larangan Penyediaan Tempat Ikhtilat. UIN Ar-Raniry.
Muzakki, I. H., Al-Hikami, F. J., Pramono, I. A., Matiyah, I., & Basuki, B. (2023). Sinergitas keluarga, sekolah dan masyarakat terhadap pendidikan di era disrupsi menurut nahlawi. Jurnal Inovasi Pendidikan, 1(3), 360–374.
Rahmah, S. (2021). Perubahan Sosial Dalam Tradisi Kesopanan Masyarakat Kota Banda Aceh. UIN Ar-Raniry.
Raskind, I. G., Shelton, R. C., Comeau, D. L., Cooper, H. L. F., Griffith, D. M., & Kegler, M. C. (2019). A review of qualitative data analysis practices in health education and health behavior research. Health Education & Behavior, 46(1), 32–39.
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Warini, S., Hidayat, Y. N., & Ilmi, D. (2023). Teori belajar sosial dalam pembelajaran. ANTHOR: Education and Learning Journal, 2(4), 566–576.
Yani, M., Mawarpury, M., Sari, Y., & Ulfa, M. (2024). Penguatan ketahanan keluarga di era digital. Syiah Kuala University Press.
Zakir, M., & Syarif, M. (2019). Wilayatul Hisbah (WH) dalam Mengawasi Pergaulan Remaja Kota Banda Aceh. Serambi Tarbawi: Jurnal Studi Penelitian, Riset Dan Pengembangan Penelitian Islam, 7(01).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 ratna dewi, Juaris Juaris, jasmadi jasmadi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
