Okta Rosfiani et al. 2026. PENGALAMAN GURU MERANCANG ASESMEN DIAGNOSTIK UNTUK MENDUKUNG PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA PAI SEKOLAH DASAR. Jurnal Ikhtibar Nusantara. 5, 3 (Jul. 2026), 336–342. DOI:https://doi.org/10.62901/j-ikhsan.v5i3.674.