About the Journal

ISLAMICA: Journal of Islamic Education Research merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada pengembangan kajian dan penelitian di bidang pendidikan Islam. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi para peneliti, dosen, praktisi pendidikan, dan pemerhati pendidikan Islam untuk mempublikasikan hasil riset, kajian konseptual, serta pemikiran kritis yang relevan dengan dinamika pendidikan Islam kontemporer. Dengan pendekatan ilmiah, ISLAMICA berupaya memperkuat tradisi riset dalam pendidikan Islam baik pada level lokal, nasional, maupun internasional.

Ruang lingkup jurnal ini mencakup berbagai tema penting dalam pendidikan Islam, seperti kurikulum pendidikan Islam, metode dan strategi pembelajaran, manajemen lembaga pendidikan Islam, pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam, serta integrasi ilmu keislaman dengan ilmu pengetahuan modern. Selain itu, jurnal ini juga menaruh perhatian pada isu-isu aktual seperti digitalisasi pendidikan, moderasi beragama, dan tantangan globalisasi dalam konteks pendidikan Islam.

ISLAMICA menerapkan proses seleksi artikel yang ketat melalui mekanisme peer review untuk menjamin kualitas dan orisinalitas setiap naskah yang diterbitkan. Artikel yang dipublikasikan harus memenuhi standar akademik, memiliki kontribusi ilmiah yang jelas, serta didukung oleh metodologi penelitian yang valid dan dapat dipertanggungjawabkan. Hal ini menjadikan ISLAMICA sebagai sumber rujukan yang kredibel bagi pengembangan ilmu pendidikan Islam.

Dari sisi kontribusi keilmuan, jurnal ini tidak hanya berfungsi sebagai media publikasi, tetapi juga sebagai sarana dialog akademik antarpeneliti. ISLAMICA mendorong pertukaran gagasan, kritik konstruktif, dan inovasi pemikiran yang dapat diaplikasikan dalam praktik pendidikan Islam. Dengan demikian, jurnal ini berperan dalam menjembatani teori dan praktik pendidikan di berbagai konteks sosial dan budaya.

Secara keseluruhan, ISLAMICA: Journal of Islamic Education Research memiliki peran strategis dalam memperkaya khazanah keilmuan pendidikan Islam. Keberadaannya diharapkan dapat mendorong peningkatan kualitas riset, memperluas wawasan akademik, serta memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan sistem dan praktik pendidikan Islam yang relevan dengan tuntutan zaman, tanpa meninggalkan nilai-nilai dasar ajaran Islam.