PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI SARANA PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI SISWA DI SD NEGERI 4 PEUSANGAN SELATAN KABUPATEN BIREUEN
Keywords:
The influence of traditional games, physical fitness, SD Negeri 4 Peusangan SelatanAbstract
This study aims to determine the effect of traditional games on improving the physical fitness of students at SD Negeri 4 Peusangan Selatan, Bireuen Regency. The method used was a quasi-experiment with a one-group pretest-posttest design. The research sample consisted of 30 students selected using saturated sampling technique. The instrument used was the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI). Data were analyzed using normality test, homogeneity test, and paired samples t-test with a significance level of α = 0.05. The results showed that the significance value of the t-test was 0.003 (< 0.05), which means there was a significant effect of the application of traditional games on improving students' physical fitness. Thus, traditional games can be used as an alternative in physical education learning to improve students' physical fitness
References
Amin, A., Mardianto, M., & Haryanti, S. (2023). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Aulia, R., Fitron, F., & Mu'arifin, M. (2022). Permainan Tradisional sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Olahraga, 11(2), 150–162.
Darmawan, D., Setiawan, A., & Kurniawan, R. (2023). Statistik Inferensial untuk Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Fitron, F., & Mu'arifin, M. (2022). Pendidikan Jasmani dan Kesehatan: Teori dan Aplikasi. Malang: Wineka Media.
Gunarsa, S., & Wibowo, R. (2021). Hubungan Antara Aktivitas Fisik dan Kebugaran Jasmani pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 14(1), 45–55.
Irawan, B., Yudiwinata, H. P., & Handoyo, E. (2022). Eksplorasi Nilai-Nilai Budaya dalam Permainan Tradisional Indonesia. Jurnal Antropologi Pendidikan, 8(1), 78–90.
Kurniawan, A., Rahman, A., & Manopo, J. (2023). Pengaruh Permainan Tradisional terhadap Motivasi Belajar dan Kebugaran Jasmani Siswa. Jurnal Pendidikan Dasar, 12(1), 55–67.
Manalu, J., Mudzakir, D., & Masgumelar, N. K. (2022). Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Yogyakarta: Deepublish.
Mudzakir, D. (2020). Inovasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani melalui Pendekatan Bermain. Jurnal Sport Science, 10(2), 112–120.
Rahman, T., Wisnu, H., & Kriswanto, E. S. (2022). Tingkat Kebugaran Jasmani dan Hubungannya dengan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Kesehatan Olahraga, 10(2), 89–98.
Rianto, E., & Yuliananingsih, Y. (2021). Permainan Tradisional Galah sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Penjas, 7(1), 45–56.
Setiawan, A., & Triyanto, T. (2014). Integrasi Permainan Tradisional dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 20(3), 345–358.
Yudiwinata, H. P., & Handoyo, E. (2014). Permainan Tradisional dalam Budaya dan Perkembangan Anak. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 3(2), 120–130.
.
